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Photo générique

Marie-Cécile Guillot

École de langues

Faculté : Faculté de communication

Poste : Maître de langue

Langue : Français

Courriel : guillot.marie-cecile@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 2545

Local : V-2345

 

Informations générales

Cheminement académique

Formation en didactique du français langue seconde

Affiliations externes principales

  • Membre de l'AQPF, de l'AQEFLS, de l'ACPI, de l'ACPLS
  • Secrétaire du FMEF (Fonds mondial pour l'enseignement du français)
  • Institut des sciences, des technologies et des études avancées d'Haïti (ISTEAH)
  • Hautes Études et Recherches pour les Apprentissages dans les Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (HERACLES)
Enseignement et supervision

Cours

Direction de thèses et de mémoires (Depuis 2006) et d’essais doctoraux (depuis 2014)

Résultat
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Publications

Publications

  • Guillot, M.-C. et Carignan, N. (2015). Jumelage interculturel entre immigrants et futurs enseignants : mieux écrire et mieux communiquer. Dans N. Carignan, M. Deraîche et M.-C. Guillot (dir.). Les jumelages interculturels : communication, inclusion et intégration (p. 117–130). Québec : Presses de l'Université du Québec.
  • Guillot, M.-C. et Huckel, C. (2014). Transférabilité du Cadre européen commun de référence pour les langues à un programme non européen. Dans Actes du Congrès Sedifrales.
    Notes: Soumis
  • Carignan, N., Deraîche, M., Guillot, M.-C. et Bourhis, R. Les jumelages interculturels et l’apprentissage du vivre-ensemble. CIRM/CRIEM.
    Notes: Essais sur le vivre-ensemble (soumis)
Communications

Communications

  • « Le jumelage interculturel dans une classe de français langue seconde : une interation authentique ». 6e colloque international sur la didactique des langues seconde, McGill, Montréal (avril 2017)
  • « Le jumelage interculturel dans une classe de langue : une pratique innovante ». Colloque Apprentissage des langues et cultures en tandem dans l'enseignement supérieur, La Sorbonne Nouvelle, Paris, France (mars 2017)
  • « Des jumelages : laissez-passer pour une communication et une médiation interculturelles réussies ». Congrès de l'Association québécoise des professeurs de français, Montréal (janvier 2017) (avec A. Desaulniers et J. Bertrand)
  • « Les jumelages interculturels en classe de FLS : pour une meilleure communication avec l'Autre ». Congrès de la Fédération des professeurs de français, Liège, Belgique (juillet 2016).
  • « Présence du Fonds mondial de l'enseignement du français (FMEF) en Haïti : création de matériel didactique FLE pour une école primaire haïtienne ». Congrès de la Fédération internationale des professeurs de français, Liège, Belgique (juillet 2016) (avec L. Savoie)
  • « Les jumelages interculturels : favoriser l'inclusion dans le respect de la diversité ». Congrès de l'Association québécoise des enseignants de français langue seconde, Montréal (avril 2016) (avec J. Bertrand, M. Deraîche et J. Blanchet).
  • « Jumelage interculturel, soutien institutionnel et leadership ». Congrès de l'ACFAS, UQAM (mai 2016) (avec N. Carignan)
  • « Intercultural Twinnings in the Language Classroom : Example of a Match between Native and Non-Native Speakers », West East Institute, 2016 International Academic Conference, Barcelone (Mars 2016)
  • « Le jumelage interculturel dans une classe de langue : un exemple de tâche authentique. Rencontre internationale sur l'enseignement des langues étrangères au Québec, UDM (novembre 2015)
  • « Le jumelage interculturel à l'UQAM comme piste de renouveau de la pédagogie universitaire », Journées de la pédaogie universitaire, UQAM (juin 2015) (avec M. Deraîche, V. Amireault, N. Carignan)
  • « Oser faire des jumelages dans une classe de langue ». Congrès de l'ACFAS, Université du Québec à Rimouski (mai 2015)
  • « L'interculturel à l'UQAM; le jumelage comme outil d'intervention en enseignement supérieur », Colloque québécois du BCEI (Bureau canadien de l'éducation internationale), L'interculturalisme au Québec : le rôle de l'enseignement supérieur, Université McGill (avec M. Deraîche) (mai 2015)
  • « Les jumelages interculturels : exemple d'activité de l'approche actionnelle », 2e Colloque international en éducation, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), Montréal, (avril 2015)
  • « Les jumelages interculturels dans un cours de production écrite pour mieux communiquer », 4th International Conference on Second Language Pedagogies,Wilfrid Laurier University, Waterloo (janvier 2015)
  • « Les jumelages interculturels : un exemple d'interactions entre locuteurs natifs et non natifs ». La Sorbonne nouvelle (juin 2014) (avec J. Bertrand)
  • « Les jumelages interculturels : une pratique de partenariat réussi ». Colloque Métropolis à Gatineau (modératrice) (mars 2014)
  • « Transférabilité du CECR à un programme non européen ». Colloque Sedifrales, Université nationale d'Hérédia, Costa Rica (février 2014) (avec C. Huckel)
  • « Les jumelages interculturels : une pratique permettant d'intégrer la dimension altéritaire à la formation universitaire », Univ. Normale de Chine du Sud, Canton (novembre 2013) (avec M. Deraîche)
  • « Organiser des jumelages interculturels », Congrès de l'AQEFLS, Laval (mai 2013) (avec M. Deraîche)
Réalisations

Réalisations

  • Organisation du colloque « Rencontres interculturelles comme pistes de développement de la pédagogie postsecondaire : perspectives internationales » dans le cadre du 84e Congrès de l'ACFAS, Montréal, mai 2016 (avec N. Carignan et M. Deraîche)
  • Production de matériel didactique de français langue étrangère (FLE) pour une école primaire d'Haïti (milieu rural)
  • Formation en français langue seconde en Haïti (niveau universitaire)
Services à la collectivité

Services à la collectivité

Plusieurs projets en Haïti (formation en français langue seconde, formation des enseignants) - Port-au-Prince, Jérémie, Cap-Haïtien, Miragoâne

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